Aplicación didáctica de los Rory's Story Cubes
Los Rory's Story Cubes son un conjunto de 9 dados que tienen dibujados en sus caras diferentes objetos, imágenes o acciones, por lo que su uso más generalizado es el de servir de base para la invención de historietas.
Esto los convierte en un recurso excelente para ser utilizados en clase de lenguas extranjeras, ya que pueden ayudar a desarrollar no sólo la imaginación y creatividad de los alumnos sino también sus destrezas para redactar en inglés o francés.
Para mi actividad pediría a los alumnos que se dividiesen en grupos de tres y se repartieran los dados para crear entre los tres una pequeña historia utilizando los objetos que les tocan al tirar.
A continuación, pondría un cronómetro y daría unos tres o cuatro minutos para que los grupos creasen sus historias.
La única condición que les pondría sería que nunca repitiesen turno, es decir, que sus intervenciones al crear la historia estuviesen intercaladas, de esta manera todos se verían obligados a participar en una proporción similar.
Al final haríamos una votación para dar un pequeño premio al grupo que haya utilizado el mayor número de palabras con coherencia y a la historia más imaginativa y original.
Además del uso en clase, esas historias que ya han sido creadas podrían utilizarse como deberes; por ejemplo, intercambiando las historias entre los grupos, se podría pedir a los alumnos que rehiciesen las historias como si estuviesen pasando en el momento, hace un año o dentro de un mes dependiendo del tiempo verbal que nos interese practicar.
