Diario Semana 3 - Carlos

Programación didáctica

En la tercera clase con Carlos tratamos varios aspectos sobre programación didáctica.
En primer lugar, vimos la diferencia que existe entre programación didáctica y programación de aula; mientras que la primera está elaborada por el departamento de cada materia antes del inicio del curso y trata aspectos sobre metodología y evaluación de manera muy general, la programación de aula tiene un nivel de concreción mayor ya que está elaborada por el propio profesor que va a impartir la materia, y tiene por lo tanto más en cuenta las particularidades del grupo concreto de alumnos.
En cuanto a las fases de la programación, diferenciamos entre programación didáctica, programación del curso y programación de aula

Aunque yo no sé mucho sobre el tema, me gustaría mucho saber programar y me parece algo bastante interesante. Por otro lado, en lo concerniente a la programación didáctica me interesa mucho saber en qué aspectos va a cambiar con la entrada de la nueva ley para la mejora de la educación (LOMCE). Por eso he estado leyendo una serie de artículos sobre los cambios que se van a producir en la programación didáctica y parece que la nueva ley, pese a que dice dotar de una mayor autonomía a los centros educativos lo cierto es que propone una mayor centralización del currículum. Y aprovechando que Finlandia se usa una y otra vez en el preámbulo de la ley para justificar muchas de sus reformas, ya que es referente por su presencia continua al frente de los informes PISA), me pareció curioso que en Finlandia, un 90% del curriculum se elabore en los municipios. No sé si la descentralización del currículum podría ser un factor decisivo para la mejora de la educación en España, pero es algo interesante a tener en cuenta a la hora de valorar las nuevas reformas que plantea la LOMCE.

Por último os dejo un enlace de un blog muy interesante sobre cómo hacer una programación didáctica y recursos educativos para profesores de educación infantil, primaria, secundaria y recursos para opositores.

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